В то время, как большинство её сокурсников, уже справились с заданием, Салли всё никак не могла правильно выписать все данные. Сейчас Смит почувствовала себя очень тупой. Лишь бы Зак не заметил, а то наверняка будет насмехаться. Обычно девушка пропускала это всё мимо ушей, но сегодня был какой-то день, когда ей не было на это плевать.

[newDice=1:6:0:Ну может сейчас?]

Читаешь, пишешь, читаешь, пишешь. Переносишь на бумагу. Должно получится. Не обращай внимания на кляксы, они есть у всех.

[newDice=1:6:0:Попытка 42859470297]

Нет, меня определённо заколдовали! - Салли мысленно почти хныкала, понимая, что совсем уж стала идиоткой. Можно было бы подумать о том, что Грэму она такая разонравится, но он вряд ли вообще оценивал её мозги хоть как-то. Смит скорее склонилась бы в сторону того, что она ему может ещё больше понравится. Ну такое себе...

Соберись!

[newDice=1:6:0:Ну?]

Наконец-то, у Салли всё получилось, а то девушка уже была готова действительно разрыдаться, а ведь она никогда из-за учёбы не плакала!

Отредактировано Sally Smith (16.08.20 16:28)

Самым тихим уроком конечно же была ЗоТИ, Кевин сегодня старался сидеть еще тише, хотелось слиться с интерьером так, чтобы на него даже случайный взгляд Амбридж не упал. Он не спешил, не торопился. Как только было обозначено скучнейшее задание, он раскрыл учебник и развернул свой пергамент. Хотелось прозеваться, а еще лучше уснуть прямо на парте, но не в этой жизни. Почерк парня был убористым, аккуратным, ровные строчки появлялись на бумаге, пока остальные тоже шелестели перьями. Этот звук прерывали только ученики, подбиравшие правильные слова для определения, озвученного перед розовым ужасом их школьной жизни.
[newDice=1:6:0:продолжить шелестеть или хватит?]

Писанина, опять эта бесконечная писанина, ну это же  чисто скука смертная.  И как же здорово, что есть прекрасная альтернатива этой нудятине - встречи отряда Дамблдора.
Браун даже улыбнулась, что естественно никак не было связано с написанным на семьдесят второй странице, просто блондинка вспомнила, как лихо, удалось по взрывать тарелки на прошлом собрании. Амбридж бы позеленела от злости, узнай  она каких успехов в практических навыках добилась добрая половина присутствующих под предводительством Гарри.
Но как хорошо, что она об этом не знала.
Вспоминая о взрывах, Лаванда невольно скользнула взглядом по товарищу, в этом вопросе давшем фору многим. Но тут же мысленно одёрнула сама себя и вернулась к конспекту. Заметит ещё, этого только не хватало.
[newDice=1:6:0:конспектируем]

Вот сидят тут пятикурсники с кислыми лицами все, а между тем, ЗоТИ в этом году – это едва ли не единственный предмет, на занятиях которого тебя никто и ничто не попытается покалечить. Сиди себе и пиши тихонечко: твой котёл не взорвётся, твои конечности останутся при тебе и даже будут целы, потому что никто не попытается попробовать тебя на зуб.

Правду ли говорит профессор Амбридж на своих уроках? Странно, если этот вопрос у кого-то вообще возникает. Странно, если твоя фамилия не Поттер, разумеется. Он же один у нас тут такой умный весь, а в Министерстве одни дураки сидят и знать не знают, что кое-кто ужасный вернулся, оказывается. Ну-ну. Может, им тоже очки примерить, чтоб разглядеть получше?

Голова, правда, на ЗоТИ прямо падает от скуки. Приходится даже ладошкой подпирать, пока конспектируешь материал.

[newDice=1:6:0:щас напишу]

Нотт понуро плелся по коридорам. Даже при условии, что слизеринцу нравились практически все занятия (ну, наверно, кроме истории магии), ненавидел ЗоТИ в этом учебном году. Амбридж умудрилась вызвать отвращение к занятиям даже у тех, кто любит не конкретные предметы, а саму учебу в целом. При входе в кабинет чувствуется практически звенящая тишина и напряжение в воздухе. Защита стала скучнее даже занятий Бинса.

Инферналы. Кому они вообще нужны? Но спорить с профессором не вариант, и Тео медленно открывает учебник. Как будто они учатся красиво писать, переписывая учебник страница за страницей. Лучше бы не спрашивала, кто они такие, а рассказала, как их поднять. Хотя Нотт был уверен, что при желании найдет дома нужную книгу, и даже не одну.

Все вокруг что-то говорили. Кто-то отвечал на вопрос профессора, кто-то просто бурчал себе под нос, а кто-то предпочитал молчать, чтобы не сболтнуть лишнего. Вот слизеринец был из третьих. Лишь бы сильно не трогало его это розовое недоразумение.

[newDice=1:6:0:определение]

«…совершенно не-воз-мож-но», - выводит Гермиона в своем конспекте и ставит жирную точку так, что, кажется, вот-вот продырявит пергамент. Так же, как и появление дементоров в обычном маггловском пригороде и их нападение на обычного маггловского мальчика, особенно если этот мальчик - кузен Гарри Поттера. Абсолютно неправдоподобная ситуация. Министерство гарантирует это.

Гермиона чуть-чуть морщится от ответов однокурсников, как мог бы морщиться профессиональный пианист на открытом уроке в детской музыкальной школе, но все же проглатывает острое желание поправить некоторые слишком неуверенные формулировки и дополнить чересчур куцые реплики подробностями. Не тот урок, где следует выделяться. Лучшие ученики – это серые, тихие, послушные, ничем не отличающиеся друг от друга мыши. Гермиона Грейнджер и сейчас стремится быть лучшей.

- Все запомнил? – равнодушно спрашивает она у Рона, обмакивая перо в чернильницу. – Здесь придется много писать.
[newDice=1:6:0:Больше чернил богу чернил!]

Что может быть лучше, чем довольная профессор Амбридж? Ничего.
Довольная Амбридж не снимает баллы, не назначает отработок и не разражается долгими визгливыми речами о том, что в школе дети в полнейшей безопасности. Смит порадовался, что не стал развивать те тезисы, о который вкратце рассказал, и с готовностью закивал - мол, да-да, конечно, профессор, нам все это не пригодится, чисто-теоретически-и-так-далее, хотя Амбридж, рассуждающая о негуманности чего-либо тоже выглядела несколько странно. Хаффлпаффец не смог сдержать немного самодовольной усмешки. Похвала преподавателя означала, что он повел себя правильно, а на уроках ЗоТИ давно нужно было не показывать знания, а именно что быть пай-мальчиком, улыбаясь и кивая в нужных местах. Даже Поттер научился, хотя казалось, что скорее Снейп вымоет голову, чем у Поттера в голове заведутся мозги.

Зак придирчиво осмотрел свой конспект. Пока отвечали его однокурсники, он сделал короткое вступление, краем уха отмечая,что следовало бы записать из того, о чем говорили остальные - звучали местами полезные мысли, не считая глупой болтовни гриффиндорцев, на которую Зак давно перестал обращать внимание. Особенно разошлась Салли, которой, впрочем, Амбридж довольна все равно не осталась. До конца урока была еще масса времени, и пятикурсник, перевернув страницу, принялся привычно переписывать текст параграфа, хотя очень сомневался, что Амбридж будет вчитываться в то, что он там изобразил.
[newDice=1:6:1:конспект]
[nick]Zacharias Smith[/nick][icon]https://i.ibb.co/7JjhcLD/180x180-original.gif[/icon][status]серафим[/status][pers]<b><a href="https://harrypotter.fandom.com/wiki/Zacharias_Smith" target="_blank">Захария Смит</a></b>, 15 лет<br />Хаффлпафф, 5 курс<br />Охотник сборной факультета по квиддичу[/pers][info]Член ОД[/info]